| |
| Magyar Diabetes Társaság |
|
| MDT Családorvosi Munkacsoport II. Tudományos Ülése |
 Rendezvény kezdete: 2013.02.23. | Rendezvény vége: 2013.02.23. |
| Szakterület(ek): Diabetológia |
| Szervező: Dr. Oláh Ilona |
| E-mail: csaladorvos@diabet.hu |
| Helyszín: 1083 Budapest, Korányi Sándor u. 2/a, Semmelweis Egyetem I. Belgyógyászati Klinika tanterme |
| A rendezvény Web oldala: http://www.diabet.hu/haziorvos |
A rendezvényt belgyógyászok és családorvosok számára szóló továbbképzésként a Semmelweis Egyetem Továbbképzési Központja SE-TK/2013.I./00189 akkreditálta (14 pont).
Az MDT-OMKB a rendezvényt 1 diabetológiai ponttal akkreditálta.
A részvétel térítésmentes.
ONLINE JELENTKEZÉS >>
A rendezvény programja letölthető a kapcsolódó dokumentumok alól. |
|
|
 |
| |
| Magyar Ortopéd Társaság |
|
| Knee Arthroplasty: Engineering Functionality |
| Rendezvény kezdete: 2005.04.07. | Rendezvény vége: 2005.04.09. |
| Szervező: Alison Payton, Events Executive |
| Munkahely neve: Institution of Mechanical Engineers |
Címe: 1 Birdcage Walk, London
SWIH 9JJ United Kingdom (Great Britain) |
| Tel: +44-20-7304-6829 |
| Fax: +44-20-7233-1654 |
| E-mail: a_payton@imeche.org.uk |
| Helyszín: London, United Kingdom (Great Britain) |
| Sponsored by the Royal College of Surgeons |
|
|
|
| |
| Magyar Reumatológusok Egyesülete |
|
| EULAR Teach the Teachers Workshop |
| Rendezvény kezdete: 2005.04.06. | Rendezvény vége: 2005.04.10. |
| Helyszín: Vidago Palace Hotel, Portugal |
| A rendezvény Web oldala: http://www.eular.org |
EULAR is proud to announce the organization of this workshop devoted to the discussion and exchange of best practice in curriculum design, teaching and assessment methods for musculo-skeletal diseases in undergraduate medical courses. The meeting, especially dedicated to professors and trainers, is designed to guarantee an intensive interactive format in a charming venue and is limited to a maximum of 60 delegates.
For more information on the programme, venue, registration fees and transportation visit the EULAR website
|
|
|
|
