| |
| Magyar Pszichiátriai Társaság |
|
| SCID-5-PD/CV Strukturált klinikai interjú használata a terápiás gyakorlatban workshop |
 Rendezvény kezdete: 2020.11.16. | Rendezvény vége: 2020.11.30. |
| Szakterület(ek): Pszichiátria, mentálhigiéné |
| Tudományos információ: dr. Berczik Krisztina |
| Munkahely neve: Kognitív és Sématerápiás Központ |
| Címe: 1083, Baross utca 119/A/1. |
| Tel: +36 1 781 6889 |
| E-mail: k.berczik@gmail.com |
| Szervező: Gergely Sára |
| Munkahely neve: Kognitív és Sématerápiás Központ |
| Címe: 1083 Budapest, Baross utca 119/A/1. |
| Tel: +36 1 781 6889 |
| E-mail: vikote.oktatas@gmail.com |
| Helyszín: 1083 Budapest, Baross utca 119/A/1., Kognitív és Sématerápiás Központ |
| A rendezvény Web oldala: http://vikote.hu/programok/scid/ |
| A SCID-5-PD/CV a DSM-5 diagnosztikai kritériumrendszer változásához adaptált mérőeszköz. A SCID-5-CV a klinikumban előforduló DSM-5 diagnózisok legnagyobb részét lefedi, és többféle módon alkalmazható, az egyes betegek vagy betegpopulációk vizsgálatára éppúgy, mint a klinikusok és pszichológus, pszichoterápiás képzésben résztvevők diagnosztikus interjú készségeinek fejlesztésére. A Strukturált Klinikai Interjú a DSM-5® Személyiségzavarok Vizsgálatára (SCID-5-PD) a klinikusok és kutatók számára kidolgozott félstrukturált diagnosztikus interjú a DSM-5-ben szereplő 10, A-, B- és C- klaszterbe tartozó, valamint az egyéb meghatározott személyiségzavar vizsgálatára. A SCID-5-PD kidolgozásakor alapvető szempont volt a rapport kialakítása, és segítségével felállítható a személyiségzavarok kategorikus (fennáll vagy nem áll fenn), illetve dimenzionális diagnózisa. |
|
|
 |
| |
| A Csont-Ízületi Betegségek Korai Felismeréséért Alapítvány |
|
| ESMRMB School of MRI Advanced Course |
| Rendezvény kezdete: 2003.10.23. | Rendezvény vége: 2003.10.25. |
| E-mail: office@esmrmb.org |
| Helyszín: Antwerpen, Belgium |
http://www.esmrmb.org
The Advanced Course is an intense teaching course deepening all aspects discussed during the Basic Course and adding all new and fast imaging techniques, which were integrated into daily business during the last years. So a profound understanding of k-space, fast and ultrafast imaging techniques, diffusion, perfusion and MR angiography are the key focus of the course programme. Participants will not only learn the mechanisms of such imaging strategies but also understand the impact of their parameters on contrast and image quality. Learning effects are intensified by systematic recapitulation of all learning objectives in small groups together with didactically experienced experts. While lectures range from basic principles to imaging results, repetition cycles will start from images and interpret them back to basic principles. Knowledge of the basic principles of MRI is mandatory to follow the course. Thus participants should have familiarised themselves with these principles either in a Basic Course of the ESMRMB or from other sources. Participants having daily experience in MR imaging of at least 6 months will benefit most from the Advance Course. If you wish to broaden and deepen your knowledge in the field of advanced MR techniques, the ESMRMB will be happy to welcome you to the Applied MR Techniques Advanced Course in Antwerp. |
|
|
|
| |
| A Csont-Ízületi Betegségek Korai Felismeréséért Alapítvány |
|
| Hong Kong College of Radiologists 11th Annual Scientific Meeting |
| Rendezvény kezdete: 2003.10.18. | Rendezvény vége: 2003.10.19. |
| E-mail: enquiries@hkcr.org |
| Helyszín: HONG KONG / Aberdeen |
http://www.hkcr.org
Scientific symposia, proffered paper and poster presentations, trade exhibition and book exhibition.
Renowned overseas and prominent local speakers will cover a variety of topics in radiology, clinical oncology and nuclear medicine.
The meeting aims to bring together radiologists, clinical oncologists and nuclear medicine physicians practicing locally and overseas for the interflow of knowledge and advancement in the field of Radiology. Physicians of other disciplines, radiographers and other healthcare professionals are also welcome. |
|
|
|
