| |
| Magyar Gyermekorvosok Társasága |
|
| II. Országos CP Kongresszus (2015.11.13-14.) |
 Rendezvény kezdete: 2015.11.13. | Rendezvény vége: 2015.11.14. |
| Szakterület(ek): Gyermekgyógyászat |
| Helyszín: 1143 Budapest, Gizella út 42-44., Moha Ház |
| A rendezvény Web oldala: http://www.cp-kongresszus.hu |
Kedves Kollégák!
Az ORFMMT Gyermek Szekciójának szervezésében második alkalommal rendezzük Budapesten, 2015. november 13–14. között a II. Országos CP-s Kongresszust, melyre tisztelettel invitáljuk Önöket.
Célcsoportok:
Orvosszakma: gyerekneurológusok, ortopédorvosok, gyerekrehabilitációs szakemberek, neurorehabilitációs szakorvosok
Szakdolgozók: gyógytornászok, korai fejlesztők, pedagógiai szakszolgálatok munkatársai, konduktorok, szomatopedagógusok
Szervező: ORFMMT Gyermek Szekció
Helyszín: Moha Ház 1143 Budapest, Gizella út 42–44.
Absztrakt beküldési határidő: 2015. október 4.
Tájékoztató és jelentkezési lap letölthető itt >>
A kongresszus hivatalos honlapja: http://www.cp-kongresszus.hu >>
|
|
|
 |
| |
| Magyar Immunológiai Társaság |
|
| 8th Translational Immunology School |
| Rendezvény kezdete: 2019.04.11. | Rendezvény vége: 2019.04.13. |
| Helyszín: Germany, Potsdam, |
| A rendezvény Web oldala: https://dgfi.org/akademie-fuer-immunologie/translational-school/ |
The School
The Translational Immunology Schools (TIS) up to now were great success stories. They were attended each by more than 50 people from academic research as well as from clinical research institutions and industry. The topics covered include developments in diagnostics, new research technologies, modern immune intervention and new immune therapeutic principles. Moreover there was a focus on vaccines and B cells as important therapeutic targets. Furthermore, we discussed the current status on stem cell therapy, gene therapy and immune therapy of tumors as well as transplantation tolerance in the last translational schools. Similar topics will be presented on our 8th Translational Immunology School. Since 2014 various changes were introduced for the school:
|
|
|
|
